Desarrollador Web Full Stack
Con más de 10 años de experiencia en el ámbito de la programación web, he dedicado mi carrera a la creación de soluciones tecnológicas, así como a la formación de otras personas a través de cursos y manuales especializados.
A lo largo de mi trayectoria, he liderado proyectos y equipos de trabajo, desarrollando herramientas robustas capaces de gestionar millones de registros y atender a cientos de miles de usuarios de manera eficiente..
Soy una persona dedicada y comprometida, con un enfoque claro en la entrega puntual y en la calidad del producto final. Mi objetivo siempre es garantizar resultados que aporten un valor real y duradero.
PHP 8.3, MySQL, Laravel, Nette DB, Java (actualmente aprendiendo)
Angular, React, JavaScript, jQuery, AngularJS, Bootstrap, Material, Twig, CSS
Heidi, Phpmyadmin, DBeaver
GIT, entornos locales de desarrollo, Bash, SSH, Plesk, Cpanel
Google Analytics, Lighthouse, Search Console, Google Trends
Qodana, Semgrep, OWASP ASST
GIMP, Adobe Photoshop, Illustrator
NPM, Composer
Prestashop, Joomla, Moodle
Microsoft Office, LibreOffice, Visual Basic
Active Directory, gestión de servidores web en la nube, soporte informático
Liderazgo en proyectos, gestión de equipos
Rol: Desarrollador Web / Responsable de desarrollo / Formador
Responsabilidades:
Rol: Desarrollador Web / Responsable de desarrollo / Formador
Responsabilidades:
Rol: Desarrollador Web
Responsabilidades:
Rol: Informático y desarrollador Web
Responsabilidades:
2023 - Actual: Desarrollo de aplicación para la gestión de clubs deportivos.
2024: Web para promocionar un álbum ilustrado infantil.
2018: Web para empresa de formación marítima.
2018: Desarrollo de web y plataforma de gestión para Alondras Club de Fútbol.
2017: Aplicación móvil de control de accesos por código de barras/QR.
2016: Web y plataforma de gestión para Balonmán Cangas.
2014-2012: Proyectos diversos para músicos, eventos, tiendas, revista local, ...
IES de Rodeira, Cangas, 2012
IES A Paralaia, Moaña, 2008
Nativo
Conversación y escritura: medio / Lectura: alto
Conversación y escritura: medio / Lectura: alto
Conversación y escritura: bajo / Lectura: alto